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第1379节(3 / 3)

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育延长,增加了知识学习量,但是“幼稚期”却也延长了。

光团在挪动的过程中扰动了星海中大量定位的粒子尘埃。

数秒钟后,在星田中,大量的光线从遥远各方而来,投射在了现场,一个男人(影像)出现在他们面前。

“你们,是没有挨过打吗?”

经营田园的男人,有些恼火这些熊孩子。

而这些熊孩子呢,由于个体光团信息被迅速破解,一个个被提溜回了“田埂”。

几十分钟后,教师(卫铿分体)赶来了,对这位老农道歉。

教师不得不带着这些孩子,花费了五十个地球日,重行将这片星田整理好。

……教师的教育仍然在继续。……

卫铿看着离开的农人(罗心疆那一代开拓者),对这那个闹的最凶的孩子说道:“喂喂,男子的男怎么写。”

在空间中,出现了一个田字格。卫铿:给我一笔一划写着“男”。

卫铿想要这帮孩子们记住“种田”的责任。

男孩们顿了顿,在星海田字格中写出了这个字。

男人(卫铿)点了点头:“嗯,对,你是男孩子,记住这个男字!男,以力扛田。”

本以为能够给这个男孩子一个可以铭记的座右铭,但是——面前这个,似乎,有些皮。

这小男孩,他在太空中又生成了几个田字格,“大丈夫”三个字出现了。

随后稚嫩的声音道:“我要成为大丈夫,而大丈夫的‘夫’字,是天字上面出一个头,所以,捅破天,未尝不可?”

“哦?”卫铿听到这如此生机勃勃的话,原准备继续整理星田的注意力,被引了过来。

卫铿:“捅破天,嗯,那你未来想要做什么呢?”

“这个,这个”嘴犟男孩一时间有些语塞,光团的小小视角,扫视着周围,仿佛抓周的孩子难以抉择。但是很快,他看到了地球,笑嘻嘻的说道:“我要摘那颗星!匀给全村,不,全星海的人。”

说完后,光团生出了两个小手,做出了叉腰的姿态。

卫铿顿了顿,对一旁看护者:“他叫什么?”

监护人:“刚刚长毛呢,还没有取名字,只有个小名,叫做灿华。”

卫铿查到了他是一个来自太阳的“再生意识”,这个“再生意识”前身上上个世纪是和自己集群其他部分一起研究过太阳核心的。

卫铿:“给他一个大名吧,叫摘星。”仿佛是思考到了什么,突然心有灵犀一般说道:“别那么冒头,就叫均摘星。”

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