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第147节(2 / 2)

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生了什?么事吗?”

苏泽想了想摇头:“没发生什?么特别的事。”

苏叶又问:“你欺负人了?”

苏泽噘嘴,生气了:“当?然没有。”

苏叶道了歉, 倒不是她不相信苏泽,而是苏泽这几个月一直跟着她锻炼以及学功夫,她又特意调理过他的身体状况,现在的他不仅身体好?起来了,与他同龄或者稍微大?一点的孩子都不是苏泽的对手,苏叶就?担心会不会在玩闹时,苏泽力气大?了,伤到其他孩子。

老师喊家长去是不能不去的。

沈彻:“要不要我一起去?”

明天不是星期天,他要去的话就?只?能请假去。

“你去干什?么,”苏叶道:“不就?是被请家长吗,我还会怕不成。”

早上,沈彻都是先送苏泽去学校,再自?己去县委上班。

苏叶是临近中午去的,她想好?了,跟老师谈完事正好?可?以接苏泽回家吃午饭。

苏叶来过,知道他们的办公?室在哪儿,直接找了过去,但苏泽的老师不在。

其他老师好?奇地打量着苏叶,问她找谁。

苏叶做了自?我介绍――苏泽的姑姑,然后她便发现两个老师的神色变得有些微妙。

一个老师正要说什?么,苏泽的老师来了。

苏泽的老师认识苏叶,没办法,这么一个年轻漂亮的家长,由不得他记不得。

老师请苏叶坐下,然后他告诉苏叶苏泽很聪明,是天才,现在留在他班里读一年级会耽搁他。

老师还反问苏叶:“你难道没发现他的聪明?”

老师一开始发现这点时想会不会是因为苏泽只?是苏泽的侄子,不是亲生孩子,所以不上心,但当?他的目光落在苏泽身上,看见?了苏泽白白净净的脸蛋儿,以及身上没有一个补疤,干干净净且瞧着质量就?好?的衣服,觉得应该是他想多了,这才来找到苏叶。

苏叶眉梢微动:“老师的意思是想让他跳级?”

“我是不想他浪费时间,”老师道:“当?然,这还是得看你们家长怎么想。”

孩子聪明又如何,在这个社会环境下,一些家长或许并不希望自?己的孩子太聪明。

苏叶无所谓,主要是看苏泽的意愿。

苏叶在苏泽教室门口等?着,一下课,其他学生都冲出来了,苏泽却没人影。

苏叶正要进去喊人,一个走到教室门口的男同学看见?了苏叶,回头喊道:“苏泽,你姑姑来了。”

苏泽急急忙忙跑出来,弯着眉眼:“姑姑。”

他问苏叶去没去见?他老师,得知苏叶已经去过了,他好?奇问:“老师找你做什?么?”

苏叶没立即回答,而是反问道:“你之前说想转去高年级,现在还想吗?”

苏泽眼睛一亮,脆生生地道:“想。”

苏叶:“那我下午就?来找你们老师,让他给你转班。”

他们到家的时候,沈彻已经先到了,正在厨房做饭。

苏叶把给苏泽跳级的事说了。

沈彻微微颔首:“打算跳到几年级?”

苏叶:“你不反对?”

沈彻知道苏叶什?么意思,他道:“之前我建议让苏泽读幼儿园是因为他一直跟在你身边,接触的人不算多,多接触一些,和不同性格的孩子相处有利于他的成长。”

苏叶:“现在不用了?”

“他已经接触了一段时间,差不多了。”脑袋聪明的孩子,无论是学习还是其他方面,进步都要来得更快:“再说了,难道你想让他跳到五年级去?”

苏叶:“先去三年级待一年。”

苏泽还是太小了,一下子跳到五年级,学习能不能跟上先不说,同学们都比他大?那么多,也不好?。

三年级就?不错,同学也比他大?,但又不会大?得太离谱,学习方面也肯定没问题。

待上一年,苏泽学习的基础打得更牢实不说,他自?己的心智也会长大?一岁,再跳级,会好?很多。

沈彻也是考虑跳级到三四年级。

沈彻微笑道:“我还担心你会让他直接去读五年级呢?”

“就?你聪明,”苏叶白他一眼:“我会想不到苏泽太小,读高年纪不合适?”

沈彻腹诽:不是想不到,而是他觉得即便想到的,苏叶也可?能会为了让苏泽少读几年书而让苏泽跳到五年级去。

毕竟苏叶是明知道苏泽第?二?天就?要开学读书,还能陪着苏泽玩的人。

下午,苏叶就?去学校给苏泽办理了跳级事宜。

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